| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师表示点D的延长线用官方语言怎么表达
[几何图形的初步认识]
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2019-08-20 | 3 | |
| 老师为什么以B A点为底不可以？？？根据
[几何图形的初步认识]
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2019-08-20 | 1 | |
| 老师您这么说是不正确的，A在牌中是指14
[统计与概率]
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2019-08-20 | 4 | |
| 老师问的不是2的倍数正面朝上的概率吗？为
[统计与概率]
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2019-08-20 | 3 | |
| 老师您说按照字母来表示角只能表示一个局部
[图形变换]
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2019-08-20 | 5 | |
| ε=(´ο｀*)))唉，老师你这个化简的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-20 | 3 | |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2019-08-20 | 2 | |
| what
[数与式]
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2019-08-20 | 1 | |
| 没看懂
[数与式]
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2019-08-20 | 3 | |
| 老师，我想这样（如图）会不会更快？
[统计与概率]
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2019-08-20 | 4 | |
| 怎么画角平分线
[几何图形的初步认识]
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2019-08-20 | 1 | |
| 老师可以这样写吗？
[数与式]
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2019-08-20 | 5 | |
| 若3a-2的绝对值=2-3a则a的取值范
[不确定]
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2019-08-20 | 1 | |
| 老师，我为什么明白这个意思，却写不出证明
[几何图形的初步认识]
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2019-08-20 | 1 | |
| 老师，为什么要乘6
[不确定]
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2019-08-20 | 3 | |
| 老师 [几何图形的初步认识] | 2019-08-20 | 1 | |
| 怎么转换的？ [数与式] | 2019-08-20 | 1 | |
| 老师，还可以用一除以一减二分之一减四分 [数与式] | 2019-08-20 | 2 | |
| 老师能不能在举几个例子，有点不懂 [数与式] | 2019-08-20 | 1 | |
| 正负根下三
[数与式]
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2019-08-20 | 1 |
