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 已知关于xy的二元一次方程组1－2x＜6
[几何图形的初步认识]
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2019-08-26 | 4 | |
| 老师，像我这样写行吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 3 | |
| 为什么要设个位为x？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 1 | |
| 怎么算出来的94？
[数与式]
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2019-08-26 | 1 | |
| 怎么求出来的啊。还是不太理解
[数与式]
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2019-08-26 | 1 | |
| 中间为什么带了两个小括号?
[数与式]
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2019-08-26 | 1 | |
| 这个不知道怎么算出来的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 6 | |
| 老师不懂鸭。
[数与式]
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2019-08-26 | 3 | |
| 怎么胜了35场？？？？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 3 | |
| 老师不太懂啊。
[数与式]
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2019-08-26 | 1 | |
| 老师为啥啊
[数与式]
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2019-08-26 | 3 | |
| 是不是这样
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 2 | |
| 常数是什么
[数与式]
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2019-08-26 | 1 | |
| 七巧板论文 [方法与资料] | 2019-08-26 | 1 | |
| 可以设y乙每天修x米吗，则甲每天修x＋1
[数与式]
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2019-08-26 | 2 | |
| 老师为什么a不对
[数与式]
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2019-08-26 | 3 | |
| 老师，定义新运算有什么技巧吗
[数与式]
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2019-08-26 | 3 | |
| 老师，算负数除法有什么技巧吗
[数与式]
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2019-08-26 | 3 | |
| 老师怎么确定符号呢
[数与式]
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2019-08-26 | 3 | |
| 老師c也＝-5啊/爲什麽不拿-5*2呢
[数与式]
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2019-08-26 | 2 |
