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标题 解决时间 回答数 回答者
一个正方形截一个五边形和六边形 [几何图形的初步认识] 2019-09-26 3
这是什么意思,老师? [函数及其图像] 2019-09-26 2
老师,我计算不好肿么办?有没有推荐的练 [数与式] 2019-09-26 4
多少的平方是为4分之81的 老师请回答 [数与式] 2019-09-25 2
所以这个有多少粒米呢 [数与式] 2019-09-25 1
上一步表示没懂 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-25 1
为什么上面是减号,下面就成加号了 [数与式] 2019-09-25 4
为什么 [数与式] 2019-09-25 2
老师 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-25 1
[数与式] 2019-09-25 3
冒昧地问一下老师 我有多少简单币 [不确定] 2019-09-25 1
老师什么是实数 [数与式] 2019-09-25 1
?听不懂耶,为什么M小于N [数与式] 2019-09-25 1
问题见上图 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-25 1
我总结出有田一定不能组成正方体展开图, [几何图形的初步认识] 2019-09-25 1
这个是什么意思 [不确定] 2019-09-24 1
直径1是怎样得出来的 [] 2019-09-24 1
怎样学好数学? [数与式] 2019-09-24 1
什么意思 [函数及其图像] 2019-09-24 1
(-2)的平方=4,那么-2的平方=? [数与式] 2019-09-24 1
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