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标题 解决时间 回答数 回答者
求解 [数与式] 2019-11-10 1
结果=1,对吗,老师? [数与式] 2019-11-10 1
怎么算出来的 [数与式] 2019-11-10 2
老师我有多少简单币 [方法与资料] 2019-11-10 1
这里的因数指被省略的-1或+1吗 [数与式] 2019-11-10 1
老师如果看不出来怎么办,列不了代数式 [数与式] 2019-11-10 1
老师我听不懂,麻烦讲一下,谢谢 [数与式] 2019-11-10 2
怎么做,那个一团的是+ [方程(组)与不等式(组)] 2019-11-10 1
老师,解题过程怎么写 [几何图形的初步认识] 2019-11-10 5
老师,能不能给我发一下期中复习资料和试 [方法与资料] 2019-11-10 1
怎样读取函数图中的信息 [函数及其图像] 2019-11-10 1
阅读下列一行文字,解答问题 [方程(组)与不等式(组)] 2019-11-10 1
老师这样贴着这边放可以吗?是不是遇到这样 [几何图形的初步认识] 2019-11-10 1
听不懂这是什么意思 [几何图形的初步认识] 2019-11-10 2
老师,什么是开方?勾股定理要用到开方吗, [数与式] 2019-11-10 3
这些代表了什么东西 [几何图形的初步认识] 2019-11-10 3
不含二项式是什么意思?录音讲解!谢谢老 [数与式] 2019-11-10 2
数学的考点,谢谢 [方法与资料] 2019-11-09 1
配套问题和工程问题 [方法与资料] 2019-11-09 4
老师,取值范围是什么意思 [数与式] 2019-11-09 1
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