| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 没听懂
[数与式]
|
2019-10-22 | 1 | |
| 等于一百一十八分之一
[方法与资料]
|
2019-10-22 | 2 | |
| 在线急 [数与式] | 2019-10-22 | 1 | |
| 老师这俩个没明白 求答
[数与式]
|
2019-10-22 | 2 | |
| 老师
[不确定]
|
2019-10-22 | 3 | |
| 老师，2013×2015－2014×20
[数与式]
|
2019-10-22 | 1 | |
| 如何快速的解决一题数很大的乘方，如8的1
[数与式]
|
2019-10-22 | 3 | |
| 老师做这样题有没有什么技巧？ [数与式] | 2019-10-22 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
|
2019-10-22 | 1 | |
| 老师这一题是怎么回事儿？ [数与式] | 2019-10-21 | 1 | |
| 这个不应该是x吗为什么是y
[数与式]
|
2019-10-21 | 2 | |
| 老师，我不懂，∠A是指哪一条，还有∠B，
[几何图形的初步认识]
|
2019-10-21 | 7 | |
| 如何去括号
[数与式]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 老师能化成带分数吗
[数与式]
|
2019-10-21 | 2 | |
| 老师，为什么我们数学老师讲课的时候没有 [数与式] | 2019-10-21 | 3 | |
| 老师，此整式的值与x无关，这句话这么理解
[数与式]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
|
2019-10-21 | 2 | |
| 这个2怎么来的、
[数与式]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2019-10-21 | 3 |
