| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么我算不出来 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-31 | 1 | |
 老师，我听到您在讲课时有些杂音，请问是您
[不确定]
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2019-12-31 | 1 | |
| 老师第四问为什么是这样做没有别的可能吗比
[几何图形的初步认识]
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2019-12-31 | 2 | |
| 老师请问，应用角平分线是什么？ [不确定] | 2019-12-30 | 2 | |
| 怎么做 [数与式] | 2019-12-30 | 2 | |
| 1.45°=( )°( [数与式] | 2019-12-30 | 5 | |
| 没有听不懂 [数与式] | 2019-12-30 | 1 | |
| 是同号得正，异号得负对吧？ [数与式] | 2019-12-30 | 1 | |
| 可不可以吧答案整理好写一下吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-30 | 1 | |
| 我有多少个简单 [方法与资料] | 2019-12-30 | 1 | |
| 怎样学好数学 [方法与资料] | 2019-12-30 | 1 | |
| 老师你好这用作决绝问题怎么表达
[几何图形的初步认识]
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2019-12-30 | 1 | |
| 老师，希腊字母表请给我发来，谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-30 | 2 | |
| 这不是角平分线啊
[不确定]
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2019-12-30 | 1 | |
| 老师150亿光年=多少米？
[不确定]
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2019-12-30 | 1 | |
| 快点，老师明天考试，谢谢
[不确定]
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2019-12-30 | 2 | |
| 老师，为什么不能全部化成分数
[数与式]
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2019-12-30 | 1 | |
| 老师，它们之间有什么关系呢
[数与式]
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2019-12-30 | 3 | |
| 老师,这道题有没有另一种解法 如图
[数与式]
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2019-12-30 | 5 | |
| 老师可不可以列为 如图
[数与式]
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2019-12-30 | 3 |
