| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 那老师我圈的是干什么的吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-01-09 | 3 | |
 请老师发一下去年德宏芒市的试卷 than
[方法与资料]
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2020-01-09 | 2 | |
| 老师最大的负数是谁
[数与式]
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2020-01-09 | 1 | |
| 老师最小的负数是谁
[数与式]
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2020-01-09 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2020-01-09 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2020-01-09 | 1 | |
| 老师请问如果说谁是谁的对顶角该怎样正规地
[几何图形的初步认识]
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2020-01-09 | 2 | |
| 别老话扩号4减3不也是吗不在演草纸上写吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-09 | 2 | |
| 这里为什么折磨列
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-09 | 2 | |
| 为什么|a-2|=1或-1 [数与式] | 2020-01-09 | 1 | |
| 老师，不是正数就写它本身吗？为什么还有 [数与式] | 2020-01-09 | 2 | |
| A、B相对应有理数a、b那么b一2a= [数与式] | 2020-01-09 | 1 | |
| 老师，我们老师说分数可以转化为小数可以吗
[数与式]
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2020-01-09 | 3 | |
| 老师这里为什么不写正负3？？？
[数与式]
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2020-01-09 | 6 | |
| 这种方法可以吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-09 | 1 | |
| 为什么所有点的横坐标多为2 所有点的纵坐
[函数及其图像]
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2020-01-09 | 1 | |
| 不应该是正负3吗
[方程（组）与不等式（组）]
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| 为什么得9
[数与式]
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| 长方体盒子是用大长方形硬纸片裁剪制作的 [几何图形的初步认识] | 2020-01-09 | 1 | |
| 这是干什么的
[不确定]
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2020-01-09 | 1 |
