| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这个是什么意思，为什么最后得x-2 [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
 见图片
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-25 | 1 | |
| 老师，请问我的方法可以吗，180÷括号1
[数与式]
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2019-07-25 | 1 | |
| 老师，这里怎没判断/a/<3呢？
[数与式]
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2019-07-25 | 1 | |
| 老师，能不能发一下圆
[数与式]
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2019-07-25 | 2 | |
| 听不懂
[函数及其图像]
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2019-07-25 | 1 | |
| 不会
[数与式]
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2019-07-25 | 1 | |
| 老师为什么负负14等于正14❓
[数与式]
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2019-07-25 | 4 | |
| 简单币有什么用 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-25 | 5 | |
| 什么是抵消量 [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
| 老师，在有理数加减法
[数与式]
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2019-07-25 | 5 | |
| 为什么要加括号 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-25 | 1 | |
| 谢谢
[数与式]
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2019-07-25 | 2 | |
| 如果没有【关于aks]能琼出来吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-25 | 1 | |
| 老师这样做对吗？
[数与式]
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2019-07-25 | 1 | |
| 三条线能平行
[几何图形的初步认识]
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2019-07-25 | 2 | |
| 这里什么意思，怎么代入
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-25 | 1 | |
| 我没听懂，老师能再给我讲一讲吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-25 | 2 | |
| 不懂？？ [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
| 老师这题用简便计算可以更方便。
[数与式]
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2019-07-25 | 1 |
