| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 老师，你好，这个答案不应该是负a,应该是
[数与式]
|
2020-01-16 | 3 | |
| 老师，不应该是正4吗
[数与式]
|
2020-01-16 | 3 | |
| 老师，不应该是三棱锥吗
[几何图形的初步认识]
|
2020-01-16 | 6 | |
| 不写解：原式可以不？ [数与式] | 2020-01-16 | 1 | |
| 图形 [数与式] | 2020-01-16 | 3 | |
| 老师，必须要画虚线吗 [几何图形的初步认识] | 2020-01-16 | 1 | |
| 老师，学习网上课后的同步题是包含了所有 [不确定] | 2020-01-16 | 1 | |
| 要是被截线互为平行线呢？
[不确定]
|
2020-01-16 | 1 | |
| 这里为什么是m-1，而不是m+n
[数与式]
|
2020-01-16 | 1 | |
| 老师我有多少个简单币？ [不确定] | 2020-01-16 | 3 | |
| 麻烦老师写一下1~20的平方分别是多少 [数与式] | 2020-01-16 | 5 | |
| 为哈选a
[几何图形的初步认识]
|
2020-01-16 | 1 | |
| 为什么a=b=c？ [不确定] | 2020-01-16 | 2 | |
| 老师这里的（305）10怎么变的35*1 [数与式] | 2020-01-16 | 2 | |
| 过程
[数与式]
|
2020-01-16 | 2 | |
| 老师最后得出的数用化简吗
[数与式]
|
2020-01-16 | 1 | |
| 如果是a的平方加b的平方是什么
[数与式]
|
2020-01-16 | 1 | |
| lao shi fu hao ke
[数与式]
|
2020-01-16 | 2 | |
| 老师， 0 也是整数啊，为什么【B】
[数与式]
|
2020-01-16 | 3 | |
| 小正方形的数字表示该位置小正方体的个数 [几何图形的初步认识] | 2020-01-16 | 2 |
