| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师方差怎么算和极差
[统计与概率]
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2020-02-05 | 4 | |
| 我不知道怎么做 [不确定] | 2020-02-05 | 1 | |
| 有什么关系 [数与式] | 2020-02-05 | 2 | |
| 老师基础提高满分先听什么？具体的步骤是 [方法与资料] | 2020-02-05 | 1 | |
| 图中和AB垂直的直线包括C1B，D1A吗
[几何图形的初步认识]
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2020-02-05 | 2 | |
| 老师为什么成负的了？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-05 | 2 | |
| 老师，那这个怎么解2x+4y-3z,4x
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-05 | 2 | |
| 老师，今天我做题的时候答题页面上把题目没
[方法与资料]
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2020-02-04 | 3 | |
| 为什么对应的数是pai，那如果A撇在4那
[数与式]
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2020-02-04 | 6 | |
| 我黄色圈的这部分是懂的，其他是不懂，麻烦
[数与式]
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2020-02-04 | 1 | |
| 这个方程组只有一个解，因为由第二个二元 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-04 | 1 | |
| 老师这个可不可以拆开来写，〈a十b〉除以
[数与式]
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2020-02-04 | 2 | |
| 老师，还有哪些解方程简单的方法？谢谢
[不确定]
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2020-02-04 | 2 | |
| 老师，什么是整式
[数与式]
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2020-02-04 | 4 | |
| 不是一共可以拼11个角吗？
[几何图形的初步认识]
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2020-02-04 | 2 | |
| 不太清楚怎么解
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-04 | 1 | |
| 那如果小化大除出来是分数呢，化成小数是无
[几何图形的初步认识]
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2020-02-04 | 1 | |
| 证明题怎么做
[几何图形的初步认识]
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2020-02-04 | 1 | |
| 老师你能把这两个数在数轴上表示出来吗？ [数与式] | 2020-02-04 | 1 | |
| 老师，见下图
[数与式]
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2020-02-04 | 2 |
