| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师数学偏科怎么办？??(*>_< [方法与资料] | 2025-01-20 | 5 | |
| 求解全部 [图形变换] | 2025-01-20 | 1 | |
| 为什么不乘2乘97乘3 [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 如何用扇形统计图描述数据? [统计与概率] | 2025-01-20 | 3 | |
| 一元二次方程会在什么时候学❓ [不确定] | 2025-01-20 | 6 | |
 测试
[不确定]
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| 数学9. [几何图形的初步认识] | 2025-01-20 | 1 | |
| 不是负a的绝对值相反吗 [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 如果这里a假设为—4那么a=0了难道 [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 正数和负数是相反数吗？ [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 怎么写？ [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 求解 [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 为什么等于2/5？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-20 | 1 | |
| 为什么不是一元一次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-20 | 1 | |
| 什么意思？ [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 4B哪里来的？ [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 根号是啥 [数与式] | 2025-01-20 | 1 | |
| 什么垂足，再讲讲呗老师，我脑子赚不好( [不确定] | 2025-01-20 | 3 | |
| 方程与方程组思维导图（备注：一张清晰明 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-20 | 3 | |
| 讲解以下
[方程（组）与不等式（组）]
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2025-01-20 | 1 |
