| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 谢谢老师 [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 3 | |
 老师，中点坐标是什么
[函数及其图像]
|
2020-02-12 | 2 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-02-11 | 1 | |
| 1~20的平方根。 [不确定] | 2020-02-11 | 1 | |
| 避免偶然性，减小误差
[统计与概率]
|
2020-02-11 | 1 | |
| 1到20整数的平方
[数与式]
|
2020-02-11 | 2 | |
| 为什么不能求和 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师，为什么不把10的6次幂转化成100
[数与式]
|
2020-02-11 | 2 | |
| 如图
[数与式]
|
2020-02-11 | 3 | |
| 解设以后每天至少加工X零件
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-02-11 | 1 | |
| 老师那这2个三角形不是 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | |
| 傲老师请问是不是正比例，反比例都是抓不变
[函数及其图像]
|
2020-02-11 | 3 | |
| a+b=1是怎么来的
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-02-11 | 1 | |
| 图
[不确定]
|
2020-02-11 | 3 | |
| 老师，你讲的不是很明白
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-11 | 4 | |
| 1~10的立方根。 [数与式] | 2020-02-11 | 1 | |
| 相等吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师直接用180÷（3+2）求出36再 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 7 | |
| 是不是也可以这么做 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | |
| 见图片 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 |
