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 老师，请问定义和性质有什么区别呢？
[几何图形的初步认识]
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2019-08-02 | 1 | |
| 十位上的数可以用（13-X）表示出来吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-02 | 3 | |
| 老师能在讲一下吗？ [数与式] | 2019-08-02 | 4 | |
| 为啥得1
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 那0的倒数是0，可是0乘0等于0
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 用迟规做图 可以吗
[几何图形的初步认识]
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2019-08-02 | 1 | |
| ol
'
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师，可以把前面的“因为”改为“由题可 [数与式] | 2019-08-02 | 3 | |
| 为什么这样做
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师为什么-5不变号
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师为什么要放在一起相乘?(请详细一些）
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 为什么？
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师可以简单介绍一下相反数吗 [不确定] | 2019-08-02 | 2 | |
| 0是有理数吗？ [数与式] | 2019-08-02 | 1 | |
| 老师为什么这里是a而不是－a呢？
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师，为什么mx和nx的平方合并以后是（
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-02 | 1 | |
| 那如果是这样的话，那个单项式的x的三次方
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师，我问一下，单独一个数字或者一个字母
[数与式]
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2019-08-02 | 3 | |
| 如果a是负数，那么a的相反数是不是负a
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 平方算是数吗
[数与式]
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2019-08-02 | 2 |
