| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师你这-6咋来的
?
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-25 | 2 | |
| 老师，我还是不懂，要不然，您给我发一下立
[数与式]
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2020-02-25 | 3 | |
| 见图片 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 2 | |
| 不懂。 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师，我的问题这是解决了吗？系统在我上课
[方法与资料]
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2020-02-25 | 1 | |
| 老师等量关系怎么找呢？ [方法与资料] | 2020-02-25 | 4 | |
| 老师，这个题可不可以见下图？ [函数及其图像] | 2020-02-25 | 1 | |
| 在（2）（3）中，现在没听懂到学校时再 [函数及其图像] | 2020-02-25 | 5 | |
| 当x为----时三次根号（x-1)有意义
[数与式]
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2020-02-25 | 3 | |
| 老师像这样的容易疏忽的问题怎么办？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-25 | 1 | |
| 不懂 [函数及其图像] | 2020-02-25 | 1 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 求详细过程。 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-25 | 2 | |
| 什么是真名题
[不确定]
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2020-02-25 | 1 | |
| 见图片 [不确定] | 2020-02-25 | 1 | |
| 可以用方程解吗？ [不确定] | 2020-02-25 | 1 | |
| 七下数学知识点 [方法与资料] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师可以帮我解决一下这个问题吗谢谢老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-25 | 3 | |
| 老师
[几何图形的初步认识]
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2020-02-25 | 1 | |
| 没听懂 [数与式] | 2020-02-25 | 3 |
