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 老师有没有第八章思完导图
[不确定]
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2020-02-27 | 5 | |
| 没有听懂 [数与式] | 2020-02-27 | 2 | |
| 老师为什么不用还原就可以数有效数字？ [数与式] | 2020-02-27 | 1 | |
| 老师代数式和整式有什么区别？ [数与式] | 2020-02-27 | 3 | |
| 老师，求1到10的立方
[数与式]
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2020-02-27 | 3 | |
| 老师平方根等于本身的数除了0还有1 [数与式] | 2020-02-27 | 1 | |
| 为什么1加1就等于2 [数与式] | 2020-02-27 | 1 | |
| 老师，为什么左下方的两厘米不算 [几何图形的初步认识] | 2020-02-27 | 5 | |
| 好亮的几个大字 ，抽样调查是只调查几 [统计与概率] | 2020-02-27 | 2 | |
| 我总觉得这个老师每次都按照学生的方法，没
[不确定]
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2020-02-27 | 1 | |
| 老师，请你发一下添括号法则 [数与式] | 2020-02-27 | 2 | |
| 老师√(-3)的平方-3√27-|√3 [数与式] | 2020-02-27 | 2 | |
| 不 [图形变换] | 2020-02-27 | 1 | |
| 为什么不是【2000-2】除以7等于28
[不确定]
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2020-02-27 | 1 | |
| 为什么x等于y [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-27 | 1 | |
| 老师，请问次数有哪些?还有单项式怎么表示
[数与式]
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2020-02-27 | 1 | |
| 老师你说那条线是角平分线哪不应该拿三个角
[几何图形的初步认识]
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2020-02-27 | 1 | |
| 老师，命题，定理，证明的含义分别是什么 [统计与概率] | 2020-02-27 | 1 | |
| 老师，他上面是象限，下面位置，不能填第 [函数及其图像] | 2020-02-27 | 1 | |
| x取何值时，根号2+根号（-2）有意义，
[数与式]
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2020-02-27 | 3 |
