| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 單獨的字母是不是單項式
[数与式]
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2019-08-27 | 1 | |
| 老师，像这样一步一步算行吗。
[数与式]
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2019-08-27 | 3 | |
| 从图上来看它好像没有与后面接触! ! [几何图形的初步认识] | 2019-08-27 | 2 | |
| 不写答吗
[方法与资料]
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2019-08-27 | 1 | |
| 九分之一和谁约的分
[数与式]
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2019-08-27 | 3 | |
| 如图
[数与式]
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2019-08-27 | 3 | |
| 老师，您能跟我说一下用算式怎么解吗
[数与式]
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2019-08-27 | 3 | |
| 不应该是2个三角刑吗
[几何图形的初步认识]
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2019-08-27 | 5 | |
| 老师
[方法与资料]
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2019-08-27 | 5 | |
| 老师，你可以发几张关于有理数的卷子给我吗
[数与式]
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2019-08-27 | 1 | |
| 老师您好，那2乘【4x-1】=【1-x】
[数与式]
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2019-08-27 | 5 | |
| 为什么说单独的数字和字母是代数式
[方法与资料]
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2019-08-27 | 4 | |
| 老师，您说的我听不懂，为什么要写成带分数
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-27 | 1 | |
| 老师如果超过两千算法
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-27 | 1 | |
| 老师，请问一下，是不是用36除以0.4，
[数与式]
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2019-08-27 | 1 | |
| 5种
[几何图形的初步认识]
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2019-08-27 | 1 | |
| 老师可以给我讲讲初中的数学难点在哪吗
[方法与资料]
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2019-08-27 | 4 | |
| 不懂
[数与式]
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2019-08-27 | 7 | |
| 见下图
[不确定]
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2019-08-27 | 4 | |
| 老师五百哪来的？
[数与式]
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2019-08-27 | 2 |
