| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 数学 [数与式] | 2025-01-26 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2025-01-26 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2025-01-26 | 1 | |
| 不是角1和角2相等吗？不是对顶角啊？ [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 1 | |
| 这个符号是什么意思 [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 1 | |
| 矩型是啥？ [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 2 | |
| 看图，四分之五哪来的？ [数与式] | 2025-01-25 | 2 | |
| 线段的内容 [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 1 | |
| 为什么不是 (110-50)/2=30 [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 7 | |
| 老师请问一下负99又15分之14×5怎 [数与式] | 2025-01-25 | 3 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-25 | 1 | |
| 怎么算出来 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-25 | 1 | |
| 1到100但的立方 [数与式] | 2025-01-25 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2025-01-25 | 3 | |
| 老师你这里讲错了。兀应该看成一个数字， [数与式] | 2025-01-25 | 1 | |
| 老师 请问您第二个算式3x(1+50% [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-25 | 4 | |
| 我点不理解40分之y-80分之y为什么 [数与式] | 2025-01-25 | 1 | |
| 老师这个怎么做 [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 1 | |
| 怎么作老师 [数与式] | 2025-01-25 | 1 | |
 老师，有4次根号吗
[数与式]
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2025-01-25 | 3 |
