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标题 解决时间 回答数 回答者
为什么要2x减1 [数与式] 2019-07-22 1
老师,求初中要用到的 [方法与资料] 2019-07-22 2
老师有没有更简单的方法 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 1
为什么3n=12 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 1
老师怎样辨别两个单项式的和是一个单项式 [数与式] 2019-07-22 2
老师,求初一数学上册 [方法与资料] 2019-07-22 1
沒懂 [数与式] 2019-07-22 2
不会写,对这种题目都不懂。还希望老师讲清 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 1
为啥化成这样? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-22 3
1999为什么除以6 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 2
不是减36吗怎么到后一步变成负36了呢 [数与式] 2019-07-22 1
d选项有点没听懂 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 1
fdw[] 都是正数可以等于0 [数与式] 2019-07-22 2
为什么要用6乘2 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-22 1
为什么要除4 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 1
老师请问还有哪些图形是凹凸多边形 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 5
负数的倒数怎么求? [数与式] 2019-07-22 3
机械厂加工车间有85人,平均每人每天加工 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-22 1
老师,度分秒该如何换算,请老师指教 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-22 6
老师我还没听懂 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 2
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