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 老师,题面:实数 1／3－√ 7 的整数
[数与式]
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2020-04-04 | 5 | |
| 老师不是ON到OE就停了吗，为什么还有第
[几何图形的初步认识]
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2020-04-04 | 1 | |
| 简单学习网的平板的蓝牙怎么关掉 [不确定] | 2020-04-04 | 6 | |
| 这样对吗 [几何图形的初步认识] | 2020-04-04 | 1 | |
| 老师可以给我发一下这学期的从一单元开始 [方法与资料] | 2020-04-04 | 1 | |
| 老师，为什么这要是x／100 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-04 | 1 | |
| 解，设什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-04 | 1 | |
| 球的体积 [几何图形的初步认识] | 2020-04-04 | 1 | |
| 三线八角的知识点 [几何图形的初步认识] | 2020-04-04 | 1 | |
| 可以设此式为S，在乘2=2s，2s-s得
[数与式]
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| 老师老师，可以发几张人教版从一单元到最 [方法与资料] | 2020-04-04 | 1 | |
| 这样看还是正面朝上的可能性更大啊
[不确定]
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| 为什么1/2等于2 [数与式] | 2020-04-04 | 1 | |
| 为什么三个可以一起约分？为什么是这个结果
[数与式]
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2020-04-04 | 1 | |
| 老师有七年级下册试卷吗。人教版 [方法与资料] | 2020-04-04 | 4 | |
| {361x+463y=-102 1 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-04 | 1 | |
| （a，b）a是x坐标还是y坐标的，b是x
[不确定]
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| 如图
[不确定]
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2020-04-04 | 5 | |
| 老师，本章还在不懂
[方法与资料]
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2020-04-04 | 2 | |
| 老师,我在上一小节课的练习中:我算出
[数与式]
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2020-04-04 | 6 |
