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标题 解决时间 回答数 回答者
三角形 [几何图形的初步认识] 2020-04-21 2
老师,这个为什么不对呀 [不确定] 2020-04-21 1
老师,这种题是不是含有加减,最好不要用平 [数与式] 2020-04-21 2
老师,为什么不考虑5? [数与式] 2020-04-21 2
老师这道题是啥类型啊?我咋没见过?能给 [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-21 1
老师,这个数怎么来的呢? [数与式] 2020-04-21 3
规范解题过程 [数与式] 2020-04-21 3
七年级下数学的所有笔记。 [方法与资料] 2020-04-21 3
完整的解题过程,谢谢 [数与式] 2020-04-21 3
如果用加减消元法应该怎么解决问题呢? [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-21 1
这样的?(线是直的情况下) [几何图形的初步认识] 2020-04-21 3
老师,为什么? [数与式] 2020-04-21 2
能大于等于2小于等于3吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-21 1
老师为啥 [几何图形的初步认识] 2020-04-21 2
见下图 [几何图形的初步认识] 2020-04-21 3
见图片 [数与式] 2020-04-21 3
老师,数轴是在草纸上进行吗,不画数轴可以 [不确定] 2020-04-21 3
啪啪啪啪啪啪铺铺铺铺铺铺铺铺铺铺铺铺铺铺 [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-21 1
勾股定理 [方程(组)与不等式(组)] 2020-04-21 1
2x-Y=1,X/2-Y/3=1,8X [数与式] 2020-04-21 3
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