| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 在一长4cm、宽2cm的长发方形内画一 [不确定] | 2025-09-29 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2025-09-28 | 4 | |
| 做一下第26題 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-09-28 | 3 | |
| 麻烦解答 [数与式] | 2025-09-27 | 1 | |
| 根号的含义是什么，初中所有具有非负性的 [数与式] | 2025-09-27 | 1 | |
| 可以吗！ [数与式] | 2025-09-27 | 1 | |
| 为什么是加 [数与式] | 2025-09-27 | 1 | |
| 老师，可以麻烦发一下高中所有的英语短语 [不确定] | 2025-09-27 | 1 | |
| 讲解一下，谢谢 [几何图形的初步认识] | 2025-09-27 | 1 | |
| 不太会 [几何图形的初步认识] | 2025-09-27 | 1 | |
| 有理数。 [数与式] | 2025-09-27 | 1 | |
| 为什么 [数与式] | 2025-09-27 | 1 | |
| 为什么要写 [数与式] | 2025-09-27 | 1 | |
| 为什么这样做？ [数与式] | 2025-09-27 | 1 | |
| 为什么加2 [数与式] | 2025-09-26 | 1 | |
| 对吗 [数与式] | 2025-09-24 | 4 | |
| 也可以写这样 [数与式] | 2025-09-24 | 1 | |
| 若关于x，y的方程组❴2x-y=5k+6，4x+7y=k的解满足x+y=101，则k的值为 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-09-24 | 1 | |
| 17题 [数与式] | 2025-09-24 | 3 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-09-24 | 1 |
