| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，为什么写作业时写的挺好的，为什么 [方法与资料] | 2020-06-11 | 1 | |
| 老师可不可以这样写： 廷长直线AB，可 [几何图形的初步认识] | 2020-06-11 | 1 | |
| 第一步都对，合并老是有问题 [数与式] | 2020-06-11 | 1 | |
| 如图，在三角形ABC中，AD是三角形A [几何图形的初步认识] | 2020-06-11 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2020-06-11 | 1 | |
 求解
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-06-10 | 1 | |
| 老师以后遇到同样的问题判断是否加上等号 [数与式] | 2020-06-10 | 2 | |
| 老师，如果它的底数一个正一个负，那么它 [数与式] | 2020-06-10 | 1 | |
| 老师，可以通过多边形的外角和来求多边形 [几何图形的初步认识] | 2020-06-10 | 1 | |
| 老师，如果两直线不平行，也能构成同位角 [几何图形的初步认识] | 2020-06-10 | 1 | |
| 平面图形的认识 [几何图形的初步认识] | 2020-06-10 | 2 | |
| 老师象限怎什么？ [方法与资料] | 2020-06-10 | 2 | |
| 老师，这道题有没有例题 [方法与资料] | 2020-06-10 | 3 | |
| 老师我问你个问题。x/2－2(x+1) [方程（组）与不等式（组）] | 2020-06-10 | 1 | |
| 积分有啥用
[方法与资料]
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2020-06-10 | 1 | |
| 老师，你可以发一点比较容易出现的题目吗？
[不确定]
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2020-06-10 | 4 | |
| 我们学校前几天考了试，考的和这里讲的不一
[方法与资料]
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2020-06-10 | 2 | |
| 小方男 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-06-10 | 1 | |
| 如上图，这种数算平方，应该怎么做呢。..
[数与式]
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2020-06-10 | 5 | |
| 一到二十的算术平方根，精确到小数点后第三 [数与式] | 2020-06-10 | 3 |
