| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 6+（-5）+（-2）+（+3）这里最后
[不确定]
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2020-07-25 | 1 | |
| 解析 [不确定] | 2020-07-25 | 2 | |
| 请看以下图片 [几何图形的初步认识] | 2020-07-25 | 2 | |
| 0为什么是绝对质最小的有理数
[数与式]
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2020-07-25 | 2 | |
| 老师我没听懂
[不确定]
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| 老师，这个单很重要吗。我听不懂。
[不确定]
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| 第三个没听懂 [不确定] | 2020-07-25 | 1 | |
| 243分之32的n次方除以9分之四的n [数与式] | 2020-07-25 | 1 | |
| A选项不懂 [数与式] | 2020-07-25 | 1 | |
| 老师，没听懂 [数与式] | 2020-07-25 | 5 | |
| 不太理解解题思路 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-07-25 | 3 | |
| 老师能不能解一下我圈的
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-07-25 | 2 | |
| 为啥-1-2乘-1=2
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-07-25 | 2 | |
| 老师，有第一单元的测试卷嘛？ [方法与资料] | 2020-07-25 | 3 | |
| 此类题的特点
[几何图形的初步认识]
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2020-07-25 | 1 | |
| 此类题的做法
[几何图形的初步认识]
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| 本题的大题具体的解题步骤
[几何图形的初步认识]
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2020-07-25 | 1 | |
| 还是不懂 [数与式] | 2020-07-25 | 2 | |
| 老师，这个升幂排列和降幂排列一般用于哪 [不确定] | 2020-07-25 | 4 | |
| 老师我觉得你可能说的有瑕疵，1公斤=2斤
[数与式]
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2020-07-25 | 1 |
