| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎 么 做 [几何图形的初步认识] | 2021-06-13 | 1 | |
| 1000×1000＝几？ [数与式] | 2021-06-13 | 1 | |
| 它的找长是什么？ [几何图形的初步认识] | 2021-06-12 | 5 | |
 老师，那这两块怎么办呢
[数与式]
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2021-06-12 | 4 | |
| 因式分解的结果不能含有公因式 [数与式] | 2021-06-12 | 1 | |
| 不理解 [不确定] | 2021-06-12 | 3 | |
| 第15题 [数与式] | 2021-06-12 | 1 | |
| 第18题 [数与式] | 2021-06-12 | 1 | |
| 第25题 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-06-12 | 3 | |
| 第25题 [数与式] | 2021-06-12 | 1 | |
| 第26题 [几何图形的初步认识] | 2021-06-12 | 1 | |
| 这道数学题的过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-06-12 | 1 | |
| 第12题 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-06-12 | 1 | |
| 老师要是考试出这种题怎莫办
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-06-12 | 1 | |
| 老师它在什么时候才变号
[不确定]
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2021-06-12 | 2 | |
| 含参数的不等式解集问题 [不确定] | 2021-06-12 | 2 | |
| 怎么写啊⊙ω⊙⊙ω⊙ [不确定] | 2021-06-12 | 1 | |
| 什么是猪蹄模型 [几何图形的初步认识] | 2021-06-12 | 4 | |
| m为什么等与-1
[不确定]
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2021-06-12 | 1 | |
| 我不明白为什么要加 [数与式] | 2021-06-12 | 2 |
