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标题 解决时间 回答数 回答者
为什么50x要乘4,不是应该300(5- [不确定] 2021-08-02 1
已知一次函数y=kx+b的图像如图所示 [函数及其图像] 2021-08-02 5
函数的表达式要如何求啊?! [函数及其图像] 2021-08-02 1
如果是1个副2个正呢? [数与式] 2021-08-02 1
为啥是—1,两个加号,不是偶正吗? [数与式] 2021-08-02 1
图中的那个算式是怎么得出那个结果的 [数与式] 2021-08-02 1
-2-X+(-4-2X)怎么得出以上结果 [数与式] 2021-08-02 1
函数是 [函数及其图像] 2021-08-02 1
老师这个是什么意思 [几何图形的初步认识] 2021-08-02 1
B选项它写的是1.70米,后面有0了 [不确定] 2021-08-02 5
老师不懂怎么解 [不确定] 2021-08-02 5
请问老师:只有等可能事件有概率吗?非等可 [统计与概率] 2021-08-02 1
为什么是a乘10的平方呢? [数与式] 2021-08-02 3
老师在键盘中没有乘号用什么代替乘号呢? [数与式] 2021-08-02 3
老师,你说的不严谨,应该是两条平行直线 [几何图形的初步认识] 2021-08-02 1
为什么 [数与式] 2021-08-02 1
为什么??? [数与式] 2021-08-02 1
啥东西 [数与式] 2021-08-02 3
9是怎么得到的? [几何图形的初步认识] 2021-08-02 5
数学要怎么总结经验呀(●´ϖ`●) [不确定] 2021-08-02 7
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