| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎样画可以既不平行又不相交 [不确定] | 2021-08-09 | 1 | |
| 可以再讲一下ASA,SSS的含义吗？ [不确定] | 2021-08-09 | 1 | |
 为什么分母不变
[数与式]
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2021-08-09 | 1 | |
| 一般什么时候用普查什么时候用抽样调查
[统计与概率]
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2021-08-09 | 5 | |
| 老师为什么我一听就懂，一做就蒙
[不确定]
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2021-08-09 | 4 | |
| 没有说是朝左还是右移动，为啥要往右边移动
[不确定]
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2021-08-09 | 1 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2021-08-09 | 3 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-08-09 | 3 | |
| THANK YOU
[函数及其图像]
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2021-08-09 | 3 | |
| 这个地方不应该是-2n吗 [数与式] | 2021-08-09 | 3 | |
| 老师正方形的边长为什么是2R? [几何图形的初步认识] | 2021-08-09 | 2 | |
| 老师，为什么要乘二分之一 [几何图形的初步认识] | 2021-08-09 | 1 | |
| 老师你不是说是小于3大于四的吗？怎么又变
[数与式]
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2021-08-09 | 1 | |
| 老师有没有圆周率的全部
[数与式]
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2021-08-09 | 6 | |
| 所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-09 | 1 | |
| 如何辨别常数项 [数与式] | 2021-08-09 | 3 | |
| 老师，角1与角2互为同旁内角，这个说法 [几何图形的初步认识] | 2021-08-09 | 3 | |
| 老师你能发一下圆周率给我吗❓❔？? [数与式] | 2021-08-09 | 3 | |
| 老师不会
[数与式]
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2021-08-09 | 1 | |
| n怎样求？ [数与式] | 2021-08-09 | 4 |
