| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师可以给一下知识点吗？ [方法与资料] | 2021-08-30 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-08-30 | 4 | |
 老师，能发这种类似的题吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-30 | 2 | |
| 这个问题有解吗？是多少？ [不确定] | 2021-08-30 | 1 | |
| 老师，那AB和EF也可以首尾相交啊，见图
[几何图形的初步认识]
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2021-08-30 | 3 | |
| 老师这个题选对了为什么给我算错？系统答 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-30 | 3 | |
| 老师为什么着样算 [几何图形的初步认识] | 2021-08-30 | 1 | |
| 老师 初中三年知识点谢谢(･∀･) [方法与资料] | 2021-08-30 | 4 | |
| 钝角三角形高怎么画？ [几何图形的初步认识] | 2021-08-30 | 3 | |
| 看图 [数与式] | 2021-08-30 | 1 | |
| 为什么要加2 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-30 | 1 | |
| 老师讲得题编错了吧？和讲义不一样。 [不确定] | 2021-08-30 | 1 | |
| 思路很乱，听不懂 [几何图形的初步认识] | 2021-08-29 | 1 | |
| 老师，这题的标答是1或-7而我的答案是-
[方法与资料]
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2021-08-29 | 1 | |
| 我不会
[方法与资料]
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2021-08-29 | 3 | |
| 有一点不懂。 [数与式] | 2021-08-29 | 3 | |
| 我不会。 [数与式] | 2021-08-29 | 3 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-08-29 | 1 | |
| 老师，4/3—2/7+（-6/1）—（- [数与式] | 2021-08-29 | 1 | |
| 老师，8-2之后那两个1怎么办？不管吗？ [数与式] | 2021-08-29 | 1 |
