| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，可不可以用（2014一1）÷3 [数与式] | 2021-09-01 | 2 | |
| 图 [数与式] | 2021-08-31 | 3 | |
| 例题？ [方法与资料] | 2021-08-31 | 5 | |
| 老师我总是分不清谁和谁平行 [几何图形的初步认识] | 2021-08-31 | 5 | |
| 过程 [几何图形的初步认识] | 2021-08-31 | 5 | |
| 怎么做 [不确定] | 2021-08-31 | 6 | |
| 老师我需要小学数学所有知识点 [方法与资料] | 2021-08-31 | 1 | |
| 听?不太懂 [不确定] | 2021-08-31 | 1 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 6 | |
| 应该是1.5千米 [数与式] | 2021-08-31 | 1 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2021-08-31 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2021-08-31 | 1 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-31 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2021-08-31 | 1 | |
| 物理 [方法与资料] | 2021-08-31 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2021-08-31 | 3 | |
| 老师这个|AB｜不是A✖️B的绝对值的意 [数与式] | 2021-08-31 | 1 | |
 老师什么是根号?
[数与式]
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2021-08-31 | 1 | |
| 一元二次方程是什么？ [不确定] | 2021-08-31 | 7 |
