| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师这道题咋做 [几何图形的初步认识] | 2022-01-17 | 3 | |
| 老师，六根火柴能摆出大小完全相同的四个 [几何图形的初步认识] | 2022-01-17 | 3 | |
| 那么，如果某件商品降价二成，是不是降了 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-16 | 1 | |
| 老师，我想要高一数学有关函数 [方法与资料] | 2022-01-16 | 1 | |
| AP 为什么等于t [数与式] | 2022-01-16 | 3 | |
 为什么
[数与式]
|
2022-01-16 | 1 | |
| 看图 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-16 | 1 | |
| 可以用直线吗？ [几何图形的初步认识] | 2022-01-16 | 1 | |
| 第十小题 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-16 | 6 | |
| 为什么要两边同时减去
[不确定]
|
2022-01-16 | 3 | |
| k的绝对值减1为什么等于1？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-16 | 2 | |
| 老师，-3+6+（-27）不是等于-3 [数与式] | 2022-01-16 | 4 | |
| 老师
[不确定]
|
2022-01-16 | 3 | |
| 不是很明白，老师
[数与式]
|
2022-01-16 | 3 | |
| 不明白~不明白
[数与式]
|
2022-01-16 | 3 | |
| 有点不明白耶，老师
[数与式]
|
2022-01-16 | 2 | |
| 看图 [不确定] | 2022-01-16 | 2 | |
| 数学 [方法与资料] | 2022-01-16 | 5 | |
| 老师哪来的27？ [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 老师这里有点不明白 [不确定] | 2022-01-16 | 1 |
