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标题 解决时间 回答数 回答者
见下图 [不确定] 2022-03-15 1
老师本章总结谢谢 [方法与资料] 2022-03-15 1
为什么要用3乘六分之一 [方程(组)与不等式(组)] 2022-03-15 1
1~50的平方根和立方根 [方法与资料] 2022-03-15 1
完全不懂,求全过程 [方程(组)与不等式(组)] 2022-03-15 1
越看越不明白!有没有其他方法,简单些的 [数与式] 2022-03-15 1
学校在植树活动中种了杨树和杉树两类树木 [不确定] 2022-03-15 3
还有什么方法,老师 [方程(组)与不等式(组)] 2022-03-15 1
已知x平方-y平方=-18,若x-y=3 [数与式] 2022-03-15 1
老师,直接写1000的平方可以吗? [数与式] 2022-03-15 1
老师可以把这个第二小题两个解法步骤发一 [几何图形的初步认识] 2022-03-15 1
几何题 [几何图形的初步认识] 2022-03-14 1
怎么做 [几何图形的初步认识] 2022-03-14 1
提问如上 [数与式] 2022-03-14 3
不懂 [数与式] 2022-03-14 1
老师,如果是(a+b)(a-b)这怎么算 [数与式] 2022-03-14 1
老师,如图 [数与式] 2022-03-14 1
老师,看图 [数与式] 2022-03-14 1
老师您好 如果乌龟先跑十公里兔子再 [方程(组)与不等式(组)] 2022-03-14 1
老师:1为什么是,而2却不是? [几何图形的初步认识] 2022-03-14 3
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