| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,关于一单元的整个,含有了什么解题 [不确定] | 2022-03-09 | 1 | |
| 老师,什么是知二求二,细讲,发照片,求 [数与式] | 2022-03-09 | 1 | |
| 第11题和第13题第(2)题 [数与式] | 2022-03-09 | 1 | |
| 2022-03-09 | 1 | ||
| 这个根号是不是少了一笔? [数与式] | 2022-03-09 | 1 | |
| 求 [不确定] | 2022-03-09 | 4 | |
| 老师一元一次方程的解题思路是什么? [方法与资料] | 2022-03-08 | 1 | |
| 代数式和整式 [数与式] | 2022-03-08 | 6 | |
| 2022-03-08 | 1 | ||
| 2022-03-08 | 4 | ||
| 2022-03-08 | 1 | ||
| 2022-03-08 | 5 | ||
| 2022-03-08 | 1 | ||
| 七年级下册数学的学习检测(华东师大版) [不确定] | 2022-03-08 | 1 | |
| 1.5[2(x-½+⅔]=5x. [方程(组)与不等式(组)] | 2022-03-08 | 3 | |
| 老师为什么我在听课前的小题出现了一个像 [不确定] | 2022-03-08 | 1 | |
| 不应该是200的平方—1的平方吗? [数与式] | 2022-03-08 | 1 | |
| 不懂 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-03-08 | 1 | |
| 2022-03-08 | 4 | ||
| 2022-03-08 | 3 |

