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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,关于一单元的整个,含有了什么解题 [不确定] 2022-03-09 1
老师,什么是知二求二,细讲,发照片,求 [数与式] 2022-03-09 1
第11题和第13题第(2)题 [数与式] 2022-03-09 1
老师,如果不列方程,这题怎么做 [不确定] 2022-03-09 1
这个根号是不是少了一笔? [数与式] 2022-03-09 1
[不确定] 2022-03-09 4
老师一元一次方程的解题思路是什么? [方法与资料] 2022-03-08 1
代数式和整式 [数与式] 2022-03-08 6
能把要背的规律发我 [数与式] 2022-03-08 1
为什么是这样解答 [数与式] 2022-03-08 4
不需要平方吗 [数与式] 2022-03-08 1
为什么只有这些数能,根据什么运算 [数与式] 2022-03-08 5
图片 [几何图形的初步认识] 2022-03-08 1
七年级下册数学的学习检测(华东师大版) [不确定] 2022-03-08 1
1.5[2(x-½+⅔]=5x. [方程(组)与不等式(组)] 2022-03-08 3
老师为什么我在听课前的小题出现了一个像 [不确定] 2022-03-08 1
不应该是200的平方—1的平方吗? [数与式] 2022-03-08 1
不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2022-03-08 1
老师,如果是绝对值的话就算是负数不也要变 [不确定] 2022-03-08 4
无讲四美的演讲稿 [不确定] 2022-03-08 3
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