| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎么可以得出1006（求救） [数与式] | 2022-05-28 | 1 | |
| 大家 [数与式] | 2022-05-28 | 1 | |
| 没懂 [函数及其图像] | 2022-05-28 | 1 | |
 如图
[不确定]
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2022-05-27 | 1 | |
| 老师有没有第五章的题(选择、填空、大题 [不确定] | 2022-05-27 | 5 | |
| 老师 thank you very [方法与资料] | 2022-05-27 | 1 | |
| 老师 截下图 thank you [不确定] | 2022-05-27 | 1 | |
| 老师，提问币怎么得呀？？？？？？？？？ [不确定] | 2022-05-27 | 1 | |
| 什么时候写 解：原式= [数与式] | 2022-05-27 | 4 | |
| A点表示负一。如图。为什么一个是对的，一 [数与式] | 2022-05-27 | 6 | |
| 这个式子是一元一次不等式吗
[不确定]
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2022-05-27 | 5 | |
| 不等式3X-K≤0的正整数的解是1、2 [数与式] | 2022-05-27 | 5 | |
| 麻烦发下平行线的性质有关练习题谢谢 [不确定] | 2022-05-26 | 1 | |
| 老师，可不可以发一下类似的题？谢谢? [方法与资料] | 2022-05-26 | 4 | |
| 老师，我每次做全等三角形的判断时老找不 [几何图形的初步认识] | 2022-05-26 | 1 | |
| 分类是什么 [几何图形的初步认识] | 2022-05-26 | 1 | |
| 这个图是怎么得来的？ [数与式] | 2022-05-26 | 1 | |
| 讲的不够详细，可以再在转化部分讲得详细 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-05-26 | 1 | |
| 2x+2怎么得出来的啊 [函数及其图像] | 2022-05-26 | 1 | |
| -9/10哪里来的
[数与式]
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2022-05-26 | 1 |
