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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,这个老师讲的我没听明白 [不确定] 2022-09-25 1
能在讲的更清楚一点吗? [数与式] 2022-09-25 2
老师你能不能发一下数学的思维导图第一单 [方法与资料] 2022-09-25 4
不是三个吗(⊙_⊙)? [不确定] 2022-09-25 1
老师这4个数怎么得来的? [不确定] 2022-09-25 1
看不懂 [不确定] 2022-09-25 1
见下图 [方程(组)与不等式(组)] 2022-09-25 1
可以不用方尘吗 [不确定] 2022-09-25 1
0是有理数吗? [数与式] 2022-09-24 1
老师有理数除法的符号怎么看 [数与式] 2022-09-24 1
什么是常数? [数与式] 2022-09-24 1
画图 [数与式] 2022-09-24 1
不太懂是什么意思?老师能不能讲一下过程 [数与式] 2022-09-24 1
根本听不懂!算式怎么带进去的都没听懂 [方法与资料] 2022-09-24 1
这不是鸡兔同笼的题吗?弄的这么难! [方程(组)与不等式(组)] 2022-09-24 3
老师给我发一下月考人教版 [方法与资料] 2022-09-24 1
老师,最后结果是圆锥吗? [几何图形的初步认识] 2022-09-24 1
什么是巧点??¿ [数与式] 2022-09-24 1
负7有12分之5减(负10有5分之1) [数与式] 2022-09-24 1
为什么x2007=289呢 [数与式] 2022-09-24 2
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