| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 2022-11-17 | 1 | ||
| 2022-11-17 | 1 | ||
| 老师,x⁴是单项式吗? [数与式] | 2022-11-17 | 4 | |
| 不大确定 [几何图形的初步认识] | 2022-11-17 | 1 | |
| 一元一次方中,关于xy是什么意思? [方程(组)与不等式(组)] | 2022-11-17 | 1 | |
| 不会做 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-11-17 | 1 | |
| 2022-11-16 | 3 | ||
| 老师我认为不用分类讨论 x十3,3一x [数与式] | 2022-11-16 | 1 | |
| 生活中的常量与变量 [函数及其图像] | 2022-11-16 | 1 | |
| 这课练习 [方法与资料] | 2022-11-16 | 3 | |
| 有理数的加法与减法的练习(附件)越多越 [方法与资料] | 2022-11-16 | 3 | |
| 存理数的乘法与除法好的练习(越多越好) [方法与资料] | 2022-11-16 | 3 | |
| 数轴、相反数与绝对值时的练习(越多越好 [方法与资料] | 2022-11-16 | 1 | |
| 为啥是四次 [数与式] | 2022-11-16 | 1 | |
| 如图,老师我这种方法可以吗? 沿 [图形变换] | 2022-11-16 | 2 | |
| 老师追击问题什么时候学青岛版 [不确定] | 2022-11-16 | 1 | |
| 老师分配行吗 [数与式] | 2022-11-16 | 2 | |
| 为什么负号留在外面啊? [数与式] | 2022-11-16 | 2 | |
| 求解 [数与式] | 2022-11-16 | 5 | |
| 为什么是-1? [数与式] | 2022-11-15 | 1 |

