| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 哪里来的 [数与式] | 2022-11-25 | 1 | |
| 老师这个没听懂 [几何图形的初步认识] | 2022-11-25 | 7 | |
| 老师我还是没有董 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-11-25 | 1 | |
| 看图 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-11-25 | 3 | |
| 这个4乘了3,为什么底下那个4没有乘3 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-11-25 | 1 | |
| 第二次月考卷发一下 [方法与资料] | 2022-11-25 | 3 | |
| 见下图 [不确定] | 2022-11-25 | 1 | |
| 没必要吧!把它们化成小数更简单啊!老师 [方法与资料] | 2022-11-25 | 3 | |
| 第三问不会做‘ [方程(组)与不等式(组)] | 2022-11-24 | 1 | |
| 8x—2—6为什么又变成了一8一3 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-11-24 | 1 | |
| 老师这里为什么算的10? [数与式] | 2022-11-24 | 1 | |
| 老师可以不乘百分之一百吗? [数与式] | 2022-11-24 | 1 | |
| 2022-11-24 | 3 | ||
| 老师如和简便求方程,公式都有什么 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-11-24 | 1 | |
| 老师,这个100可以不写在算式里吗? [数与式] | 2022-11-24 | 3 | |
| 老师好,能不能发一下期中数学试卷,难一 [方法与资料] | 2022-11-24 | 6 | |
| 怎么设,怎么理解 [几何图形的初步认识] | 2022-11-24 | 5 | |
| 2022-11-24 | 1 | ||
| 怎么化简成x+2的? [不确定] | 2022-11-24 | 1 | |
| 看图 [几何图形的初步认识] | 2022-11-24 | 3 |

