| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 数学 [方法与资料] | 2025-05-11 | 1 | |
| 还有一个是1 [数与式] | 2025-05-11 | 1 | |
| 老师 有二元一次方程组全部用用题的类型文 [方法与资料] | 2025-05-11 | 3 | |
| 三角形稳定性 [几何图形的初步认识] | 2025-05-11 | 1 | |
| 老师，为什么我的数学课听了这么久，分数 [方法与资料] | 2025-05-11 | 1 | |
| 怎么搞 [数与式] | 2025-05-11 | 1 | |
 老师,发一下解题过程,谢谢,那个10x是
[方程（组）与不等式（组）]
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2025-05-11 | 2 | |
| 这个17.2-1.2是怎么来的问号,它到
[方程（组）与不等式（组）]
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2025-05-11 | 4 | |
| 第11题不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-11 | 1 | |
| 第10题不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-11 | 1 | |
| 第8题不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-11 | 1 | |
| 第7题不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-11 | 1 | |
| 有没有第3题的解析 [函数及其图像] | 2025-05-11 | 3 | |
| 为什么是10的5次方 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-11 | 1 | |
| 老师，1的平方加2的平方加3的平方.. [不确定] | 2025-05-11 | 1 | |
| 哪一节知识点 [数与式] | 2025-05-11 | 1 | |
| 第三问 [几何图形的初步认识] | 2025-05-11 | 1 | |
| 老师，极大值是什么值
[函数及其图像]
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2025-05-11 | 3 | |
| 6天不是甲乙丙一块做的时间吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-11 | 1 | |
| 数学题目 [数与式] | 2025-05-11 | 6 |
