| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 这个可以写图上那个算试。
[不确定]
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2023-08-15 | 1 | |
| 我可以写图上那个算试吗？
[不确定]
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2023-08-15 | 1 | |
| 为什么要做高 怎么做 目的是什么
[几何图形的初步认识]
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2023-08-15 | 2 | |
| 见下图 [几何图形的初步认识] | 2023-08-15 | 3 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-15 | 1 | |
| 数 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-15 | 3 | |
| 知识点
[方法与资料]
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2023-08-15 | 1 | |
| 成立的是 [数与式] | 2023-08-15 | 4 | |
| 立体图形 [图形变换] | 2023-08-15 | 1 | |
| 有没有邻余角 [几何图形的初步认识] | 2023-08-15 | 1 | |
| 第10题 [几何图形的初步认识] | 2023-08-15 | 3 | |
| 为什么 [函数及其图像] | 2023-08-15 | 1 | |
| 老师为什么正方体叫几何 [几何图形的初步认识] | 2023-08-15 | 1 | |
| 怎么算出来的？ [数与式] | 2023-08-15 | 2 | |
| 没听懂？ [数与式] | 2023-08-15 | 2 | |
| 这里的方案1不是说要每6个工时才有30 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-15 | 1 | |
| 圆柱面积公式，扇形面积公式，侧面积公式 [方法与资料] | 2023-08-15 | 1 | |
| 老师可不可以把生物的图片发给我谢谢了。 [不确定] | 2023-08-15 | 5 | |
| 老师可以发一下新初一的数学公式和做题方 [方法与资料] | 2023-08-15 | 2 | |
| 相反数
[数与式]
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2023-08-15 | 1 |
