| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 甲怎么从24变成了9 [数与式] | 2024-05-27 | 1 | |
| 老师这个题怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-05-27 | 2 | |
| 数学 [不确定] | 2024-05-27 | 6 | |
| 老师步骤为啥不写，就比如解和由题意得 [数与式] | 2024-05-27 | 3 | |
 老师那80.5~90.5中也可能是16个
[统计与概率]
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2024-05-27 | 4 | |
| 这样对吗？ [数与式] | 2024-05-26 | 3 | |
| 如果用加减消元的话怎么做？发下过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-05-26 | 3 | |
| 老师，你发给我们一些升级考试 [不确定] | 2024-05-26 | 6 | |
| 根据拐角模型 [几何图形的初步认识] | 2024-05-26 | 1 | |
| 有点不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-05-26 | 1 | |
| 老师怎么快速得出这个规律的式子(・∀・ [数与式] | 2024-05-26 | 1 | |
| 不懂这个式子 [数与式] | 2024-05-26 | 1 | |
| 不是相加为的180度吗？ [几何图形的初步认识] | 2024-05-26 | 1 | |
| 老师，有没有第七章总结的知识点？谢谢啦 [方法与资料] | 2024-05-26 | 3 | |
| 第(3)和(4)小题 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-05-26 | 1 | |
| 第15题 [几何图形的初步认识] | 2024-05-26 | 4 | |
| 19题 [不确定] | 2024-05-26 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2024-05-26 | 2 | |
| 数学，第9题 [不确定] | 2024-05-26 | 3 | |
| 12题 [几何图形的初步认识] | 2024-05-26 | 1 |
