| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么不是2400X(1-80%)-8 [数与式] | 2024-08-27 | 1 | |
| 快 [数与式] | 2024-08-27 | 1 | |
| 假分数化作代分数怎么化？速回。 [数与式] | 2024-08-27 | 4 | |
| 老师最后等于24 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-08-27 | 1 | |
| 老师长方体和正方体有区别吗？ [几何图形的初步认识] | 2024-08-26 | 3 | |
| junjun 老师为什么要这么画 [几何图形的初步认识] | 2024-08-26 | 4 | |
| 老师一定要画虚线吗? [几何图形的初步认识] | 2024-08-26 | 5 | |
| 劳斯，可以推荐一 套练习題吗？我想增加 [不确定] | 2024-08-26 | 1 | |
| 有没有这次考试初一升初二的期末数学试卷 [方法与资料] | 2024-08-26 | 1 | |
| 老师为什么这样读？，不是a和b吗 [不确定] | 2024-08-26 | 4 | |
| 这个又是咋来的 老师这种题中考考的到 [数与式] | 2024-08-26 | 4 | |
| 第3问 [数与式] | 2024-08-26 | 2 | |
| 负1的相反数是谁？ [数与式] | 2024-08-26 | 1 | |
| 1的绝对值是谁 [数与式] | 2024-08-26 | 1 | |
| 0的相反数是几谁 [数与式] | 2024-08-26 | 2 | |
| 第2题为啥不是负1 [数与式] | 2024-08-26 | 3 | |
| 听不明白怎么办 [不确定] | 2024-08-26 | 3 | |
| 老师，为什么M<-1/7，M的最大值还 [数与式] | 2024-08-26 | 1 | |
| 为什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-08-26 | 1 | |
| 为什么是几n加几的形式 [数与式] | 2024-08-26 | 1 |
