| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 这一步不懂，老师可以详细讲解一下吗？ [数与式] | 2024-09-28 | 1 | |
| 这位老师是谁？ [不确定] | 2024-09-28 | 7 | |
| 怎么算的 [数与式] | 2024-09-28 | 1 | |
| junjunjunjunjunjunj [数与式] | 2024-09-28 | 6 | |
| 分别是什么意思 [数与式] | 2024-09-28 | 1 | |
| 怎么读 [数与式] | 2024-09-28 | 1 | |
| 老师数学学不好怎么办呢？ [不确定] | 2024-09-27 | 2 | |
| 老师应用题前面加不加解？ [不确定] | 2024-09-27 | 2 | |
| 老师 这个题怎么写(要过程) [函数及其图像] | 2024-09-27 | 3 | |
| 老师 这个题目怎么做(要过程) [数与式] | 2024-09-27 | 4 | |
 【π是数字还是字母
[数与式]
|
2024-09-27 | 1 | |
| 老师 这里为什不是+号
[数与式]
|
2024-09-27 | 1 | |
| 划掉不就错了吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-09-27 | 1 | |
| ，这 [数与式] | 2024-09-27 | 1 | |
| 这两题怎么写? [数与式] | 2024-09-27 | 4 | |
| 这题考试会考吗？ [数与式] | 2024-09-27 | 1 | |
| 4-4+2-1=1为啥等于0? [数与式] | 2024-09-26 | 3 | |
| @******rjianjun 老师
[数与式]
|
2024-09-26 | 2 | |
| 为什么X要离原点更近
[数与式]
|
2024-09-26 | 4 | |
| 老师有没有+-*/的运算率？ [方法与资料] | 2024-09-26 | 1 |
