| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么x十7<2x4的解是一x<-3 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-09-19 | 1 | |
| 不一样 [不确定] | 2025-09-18 | 4 | |
| 甲班男女人数比为4：5,乙班男生人数占全班人数的60%，若把甲乙两班和成一个新集体，则新集 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-09-17 | 5 | |
| 求证四边形A B D E是平行四边形 [几何图形的初步认识] | 2025-09-17 | 1 | |
| 怎么做 [数与式] | 2025-09-16 | 1 | |
| 怎么做 [数与式] | 2025-09-16 | 1 | |
| 侨中月考卷 [数与式] | 2025-09-15 | 5 | |
| 见下图 [数与式] | 2025-09-15 | 4 | |
| 介绍纳兰性德 [不确定] | 2025-09-15 | 1 | |
| 七年级下册北师大版第五单元框架并且画图 [图形变换] | 2025-09-14 | 1 | |
| 怎么写 [数与式] | 2025-09-14 | 5 | |
| 几何体 [几何图形的初步认识] | 2025-09-14 | 1 | |
 第2题的答案不理解
[方程（组）与不等式（组）]
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2025-09-14 | 1 | |
| 我们数学老师说可以悬空
[几何图形的初步认识]
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2025-09-14 | 2 | |
| 为什么呢？ [圆] | 2025-09-14 | 2 | |
| 数 [几何图形的初步认识] | 2025-09-14 | 1 | |
| 是不是B [几何图形的初步认识] | 2025-09-14 | 1 | |
| 这个问题怎么做 [数与式] | 2025-09-14 | 4 | |
| 这个问题怎么做 [数与式] | 2025-09-14 | 1 | |
| 这个问题怎么做 [数与式] | 2025-09-14 | 1 |
