| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，为什么21分之2是介入0-1
为
[数与式]
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2019-07-24 | 5 | |
| 如何分辨减号和负号
[数与式]
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2019-07-24 | 1 | |
| 带分数是不是有理数
[数与式]
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2019-07-24 | 1 | |
| 老师，这里我完全没听懂，可以讲解一下吗 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 对吗。
[数与式]
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2019-07-24 | 1 | |
| 是不是啊，老师。
[数与式]
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2019-07-24 | 1 | |
| 1减负1等于3，那为什么这道题等于36呢 [数与式] | 2019-07-24 | 3 | |
| langgejiaojiaqilaido
[几何图形的初步认识]
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2019-07-24 | 1 | |
| woxiangzhidaozahengm
[几何图形的初步认识]
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2019-07-24 | 1 | |
| 为什么要减三？1为什
[数与式]
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2019-07-24 | 1 | |
| 1+1=?
[数与式]
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2019-07-24 | 1 | |
| 为什么是八次啊？指数相加起来不会算啊
[数与式]
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2019-07-24 | 1 | |
| 老师您好，这个0乘1必须要写吗？能不能不
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-24 | 1 | |
| 高的性质
[几何图形的初步认识]
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2019-07-24 | 1 | |
| 这题我觉得可以用勾股定理
[几何图形的初步认识]
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2019-07-24 | 2 | |
| 老师初中的书都是什么
[数与式]
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2019-07-24 | 2 | |
| 老师，是不是2a表示两a相加或者2乘a，
[数与式]
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2019-07-24 | 1 | |
| 老师，圆周率
[几何图形的初步认识]
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2019-07-24 | 1 | |
| 老师，为什么没有有理数的乘法的课程呢？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-24 | 5 | |
| 为神魔要用p4 p8 p12
[几何图形的初步认识]
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2019-07-24 | 1 |
