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标题 解决时间 回答数 回答者
老师老师,这个不是棱吗?三个都是哪三个 [几何图形的初步认识] 2019-07-31 1
您可以用语音再给我讲一遍吗? [数与式] 2019-07-31 1
这个不把算出来吗 [数与式] 2019-07-31 4
duima [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-31 2
老师要是2+(-123)=? [数与式] 2019-07-31 2
根号9可以写成正负根号3? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-31 1
多项式是什么东东。 [数与式] 2019-07-31 2
老师,您好。∠1和∠4,∠2和∠3,∠5 [几何图形的初步认识] 2019-07-31 1
常数2后面不应该是最厚一个单项式吗,式子 [数与式] 2019-07-31 3
wbh [数与式] 2019-07-31 1
老师可不可一讲的明白点听不明白 [数与式] 2019-07-31 2
老师再讲一遍呗,不太明白 [数与式] 2019-07-31 2
老师,不会有理数的减 [数与式] 2019-07-31 2
不是减法吗?怎么成加法了? [数与式] 2019-07-31 1
这是怎么转换的呢? [数与式] 2019-07-31 1
老师,数字也就是系数要有什么变化规律吗, [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-31 2
能不能请老师帮忙讲解一下题目,题目什么意 [数与式] 2019-07-31 1
老师,(2R)的平方-3.14(R的平方 [] 2019-07-31 2
从低到高必须按顺序排列吗?比如依次加1等 [数与式] 2019-07-31 1
十六进制表示什么意思,22进1为什么等于 [数与式] 2019-07-31 2
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