| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| ？？？ [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
| 老师有其他方法吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-07-31 | 2 | |
 老师，我不太懂
[数与式]
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2019-07-31 | 1 | |
| thank you
[不确定]
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2019-07-31 | 1 | |
| 老师，这里怎么能确定是正4呢？ [数与式] | 2019-07-31 | 2 | |
| 老师，这里可以套用"（首项+末项）x项 [数与式] | 2019-07-31 | 1 | |
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[几何图形的初步认识]
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2019-07-31 | 1 | |
| 代入是把化简算出来那个数进行化简？？不是
[数与式]
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2019-07-31 | 1 | |
| 见图片
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-31 | 1 | |
| max是什么意思
[不确定]
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2019-07-31 | 2 | |
| 老师a＋b可以＝b+a吗？ [不确定] | 2019-07-31 | 2 | |
| 若关于x的方程(x－2)+3k＝x+k [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-31 | 2 | |
| 底不可以是这一条吗
[几何图形的初步认识]
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2019-07-31 | 1 | |
| laoshizhetikeyizhiji
[几何图形的初步认识]
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2019-07-31 | 1 | |
| 2倍根号2为啥等于括号里根号2的3次方
[数与式]
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2019-07-31 | 3 | |
| 老师是不 是
[数与式]
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2019-07-31 | 5 | |
| 有理数的负倒数是什么意思
[数与式]
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2019-07-31 | 2 | |
| 如图，由5个小长方形拼成一个大长方形，这
[不确定]
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2019-07-31 | 1 | |
| 老师，为什吗要学这个？它有什么好处吗？又
[数与式]
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2019-07-31 | 1 | |
| 老师问题说的是不移动火柴，但加火柴应该没
[不确定]
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2019-07-31 | 4 |
