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标题 解决时间 回答数 回答者
老师 如果已知(2X的平方+ax-y+ [数与式] 2019-08-13 3
請看圖 [数与式] 2019-08-13 2
老师,A不是≤B≤C吗?那A-B为什么不 [数与式] 2019-08-13 3
m为什么不能等于3 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-13 2
老师这到题怎么算?(求老给我一个分析方式 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-13 3
老师,是次幂,还是幂? [数与式] 2019-08-13 1
老师,这道题是常考题吗?比较重要吗 [数与式] 2019-08-13 1
棱柱可不可以写成长方体 [几何图形的初步认识] 2019-08-13 1
老师我数学不好,怎样才能提高数学成绩呢。 [方法与资料] 2019-08-13 5
这个可以数吧,小李最后身上只剩下1元气, [数与式] 2019-08-13 1
老师你能把例子都举一遍吗? [数与式] 2019-08-13 1
为什么要变符号 [数与式] 2019-08-13 1
那abcd值各是多少? [数与式] 2019-08-13 1
dk;afjk [数与式] 2019-08-13 1
为什么s2要加两遍? [几何图形的初步认识] 2019-08-13 1
老师你好 为什么纵坐标是3的平方呢? [图形变换] 2019-08-13 3
老师,什么是有效数字??? [方法与资料] 2019-08-13 1
老师您好,那第一种方法可以运用分数的裂项 [数与式] 2019-08-13 1
听不懂? 求讲解 谢谢 [数与式] 2019-08-13 5
为什么取7·85不取785? [不确定] 2019-08-13 2
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