| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 这个好像是长方形吧？？？
[不确定]
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2019-08-17 | 1 | |
| 那老师，图上距离等于什么？？？？？？？？
[数与式]
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2019-08-17 | 1 | |
| 这些图新怎么切出来的？？？
请老师解答
[几何图形的初步认识]
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2019-08-17 | 3 | |
| 老师你好，请问一下为什么是正的四分之三 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师可以讲一下这里吗，没听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-17 | 2 | |
| 晕+_+
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-17 | 4 | |
| 这个应该是负1，因为有2014个负1相乘
[数与式]
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2019-08-17 | 2 | |
| 这个不应该是负五十
[数与式]
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2019-08-17 | 2 | |
| (1-2的平方分之一)(1-3的平方分 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师2m加1加1为什么等于8
[数与式]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，那可不可以用我↑的方法？
[数与式]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师为什么第二个式子的次数是2不是3，它
[数与式]
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2019-08-17 | 3 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2019-08-17 | 1 | |
| 不会 [数与式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师我预约的是10~30分钟答疑，这里却
[不确定]
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2019-08-17 | 2 | |
| 详细讲解一下构造的方法
[数与式]
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2019-08-17 | 2 | |
| 初中数学考纲 [方法与资料] | 2019-08-17 | 2 | |
| 老师是不是负数除负数得到的商不是偶数就是
[数与式]
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2019-08-17 | 3 | |
| 为啥d,是对的
[数与式]
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2019-08-17 | 2 | |
| 老师，我想问一张试卷，简单一点 [方法与资料] | 2019-08-17 | 3 |
