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常数是什么 [数与式] 2019-08-26 1
七巧板论文 [方法与资料] 2019-08-26 1
可以设y乙每天修x米吗,则甲每天修x+1 [数与式] 2019-08-26 2
老师为什么a不对 [数与式] 2019-08-26 3
老师,定义新运算有什么技巧吗 [数与式] 2019-08-26 3
老师,算负数除法有什么技巧吗 [数与式] 2019-08-26 3
老师怎么确定符号呢 [数与式] 2019-08-26 3
老師c也=-5啊/爲什麽不拿-5*2呢 [数与式] 2019-08-26 2
为什么五分之q的次数是一 [数与式] 2019-08-26 1
老师,‘’设元‘’是什么? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-26 1
如果看不出来是几次的该怎么办?而且d选项 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-26 1
为什么后两个是错的 [几何图形的初步认识] 2019-08-26 1
这是啥意思 ╯﹏╰ [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-26 1
为什么4棱柱有6个面? [几何图形的初步认识] 2019-08-26 1
怎么会是3和4呢 [方法与资料] 2019-08-26 4
能讲一下小数怎么化成分数,带分数怎么化为 [数与式] 2019-08-26 1
老师,这一步很难想到,就算想了也不会想 [数与式] 2019-08-26 2
(4)去哪了 [方法与资料] 2019-08-26 1
什么意思 [数与式] 2019-08-26 1
最小值用英文怎么表示 [数与式] 2019-08-26 1
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