| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师如果考试也可以这 [数与式] | 2019-09-09 | 7 | |
 老师好，这道题的体积怎么算
[几何图形的初步认识]
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2019-09-09 | 1 | |
| 老师是不是2x加2y等于3，x加y等于6
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-09 | 1 | |
| 老师兀有理数吗？ [数与式] | 2019-09-09 | 3 | |
| A还是不明白为啥是A [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-09 | 1 | |
| 题目不会 若/a－3/与 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-09 | 1 | |
| 题目不会/a/＋/a＋b/≡1的所有整数 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-09 | 1 | |
| 有理数加减法用不用写解：原式=？
[方法与资料]
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2019-09-08 | 1 | |
| 好麻烦，有没有更简单的方法
[几何图形的初步认识]
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2019-09-08 | 2 | |
| 什么意思啊?
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-08 | 1 | |
| 为什么a加b等于0 [数与式] | 2019-09-08 | 1 | |
| 无理数有哪些？ [数与式] | 2019-09-08 | 4 | |
| 有没有无理数的乘方？ [数与式] | 2019-09-08 | 2 | |
| 怎么做
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-08 | 2 | |
| 怎样化简相反数 [数与式] | 2019-09-08 | 1 | |
| 老师，上面不是3+50乘22分之一乘负五
[数与式]
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2019-09-08 | 6 | |
| 什么意思？
[数与式]
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2019-09-08 | 1 | |
| 解：设原来这堆苹果有x个。
(1-
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-08 | 3 | |
| 老师老师老师老师老师老师老师老师老师老师
[方法与资料]
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2019-09-08 | 5 | |
| 老师，我想问一个问题，就是我们以前学过的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-08 | 1 |
