| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 根号的具体定义 [数与式] | 2019-10-10 | 1 | |
| 老师这个可不可以理解为二的四次方的相 [数与式] | 2019-10-09 | 1 | |
| ？对吗？错误点～要介于1~10之间才对 [数与式] | 2019-10-09 | 1 | |
| 听不懂呀，不理解…… [数与式] | 2019-10-09 | 1 | |
 老师（-4）+1.6+3+（-2.6）+
[数与式]
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2019-10-09 | 2 | |
| 这样表示最后的结果也是这个吗？ [数与式] | 2019-10-09 | 1 | |
| 哪种方法更详细
[数与式]
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2019-10-09 | 3 | |
| 老师你是教数学的吧，那你能跟我说一下，一
[方法与资料]
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2019-10-09 | 4 | |
| 我长的帅吗
[方法与资料]
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2019-10-09 | 1 | |
| 老师能说的更详细一点吗
[数与式]
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2019-10-09 | 1 | |
| 老师我有多少简单币
[方法与资料]
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2019-10-09 | 1 | |
| 老师为什么每个科目最多只能问3次
[方法与资料]
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2019-10-09 | 1 | |
| 这是啥 [数与式] | 2019-10-09 | 2 | |
| 一纳米等于多少厘米
[数与式]
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2019-10-09 | 3 | |
| 有序正整数是什么？ [数与式] | 2019-10-09 | 1 | |
| 老师你给我发一些七年级上第一单元爱考的题
[方法与资料]
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2019-10-09 | 5 | |
| 老师，我还有多少简单币？ [不确定] | 2019-10-08 | 2 | |
| 要点小测 错了吧 ？
[数与式]
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2019-10-08 | 3 | |
| 老师，我不懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-08 | 1 | |
| qyusuyqsq
[不确定]
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2019-10-08 | 1 |
