| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 k为何等于3
[数与式]
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2019-11-17 | 2 | |
| 这是方乘吗、
[数与式]
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2019-11-17 | 2 | |
| 老师这个36是把2移到右边72除以2得到
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-17 | 1 | |
| 老师又是俺听不懂？
[数与式]
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2019-11-17 | 2 | |
| 如果沿着这条边延长呢（＞人＜；）
[几何图形的初步认识]
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2019-11-17 | 1 | |
| 老师第64格中是放18446744073
[数与式]
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2019-11-17 | 3 | |
| 老师能不能给我发一下所有图形的计算公式
[方法与资料]
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2019-11-17 | 1 | |
| 0
[数与式]
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2019-11-17 | 2 | |
| 在运算中没有过借符号的问题，这种问题是怎
[数与式]
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2019-11-17 | 1 | |
| 老师你好，怎么在以后的题型里找等量关系
[方法与资料]
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2019-11-17 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
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2019-11-17 | 3 | |
| 老师，为什么是这个结果？ [几何图形的初步认识] | 2019-11-17 | 1 | |
| 老师什么叫代数式
[数与式]
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2019-11-17 | 1 | |
| 老师什么叫常数
[数与式]
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2019-11-17 | 1 | |
| 谢谢老师 [方法与资料] | 2019-11-17 | 1 | |
| 老师，见图中。我觉得这个答案是2005 [函数及其图像] | 2019-11-17 | 1 | |
| 为什么场次是11而不是12呢？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-17 | 1 | |
| 既然是有无数个点,那何来"所有"一说?
[圆]
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2019-11-17 | 1 | |
| why
[数与式]
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2019-11-17 | 5 | |
| 为什么要这样作 [数与式] | 2019-11-17 | 1 |
